
Patrimoine
Connaissances à acquérir
Connaissances à acquérir
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Une ville patrimoniale cherche à protéger des sites qui présentent des attraits patrimoniaux. Certaines demandent à les faire reconnaître par l’UNESCO comme villes du patrimoine mondial. Cette reconnaissance vise à préserver la diversité culturelle mondiale. La protection de ces villes patrimoniales entraîne toutefois des enjeux particuliers d’organisation : conserver le patrimoine dans une ville en expansion et prendre en compte les particularités d’un site.
Deux des cinq villes patrimoniales proposées dans le programme doivent être étudiées. Québec intra-muros est obligatoire. Pour l’autre ville patrimoniale, l’enseignant a le choix entre Athènes, Paris, Rome et Beijing.
Concepts prescrits : aménagement, banlieue, changement, concentration, conservation, continuité, densité,
étalement urbain, patrimoine, restauration, site, urbanisation.
Une ville patrimoniale cherche à protéger des sites qui présentent des attraits patrimoniaux. Certaines demandent à les faire reconnaître par l’UNESCO comme villes du patrimoine mondial. Cette reconnaissance vise à préserver la diversité culturelle mondiale. La protection de ces villes patrimoniales entraîne toutefois des enjeux particuliers d’organisation : conserver le patrimoine dans une ville en expansion et prendre en compte les particularités d’un site.
Deux des cinq villes patrimoniales proposées dans le programme doivent être étudiées. Québec intra-muros est obligatoire. Pour l’autre ville patrimoniale, l’enseignant a le choix entre Athènes, Paris, Rome et Beijing.
Concepts prescrits : aménagement, banlieue, changement, concentration, conservation, continuité, densité,
étalement urbain, patrimoine, restauration, site, urbanisation.